Longe vão os tempos em que o ensino se baseava quase exclusivamente em conhecimentos passados verbalmente, suportados por textos de sebentas ou livros de autores e em que as ferramentas multi-media eram constituídas na maioria das situações por retroprojectores e flipcharts e nas situações mais ousadas por uma televisão e um vídeo.

 

A velocidade da mudança tecnológica faz-se sentir em todos os sectores de actividade, influenciando a forma como os processos se desenvolvem e as pessoas se relacionam. O ensino e as instituições de ensino, sofrem de igual forma esta influência de uma forma significativa.

 

O ensino e a instituição
A forma como todos nós nos relacionamos com a tecnologia e a forma como ela assume cada vez mais relevância nas nossas vidas, reflecte-se na maneira como aprendemos, valorizamos a transmissão de conhecimentos e acedemos à informação.

 

Cada vez mais conscientes desta realidade, os alunos, exercem as suas opções com base nas condições proporcionadas pelas diferentes instituições de ensino. Não só porque procuram uma aprendizagem mais dinâmica e o acesso a um conjunto muito mais vasto de informação, mas também, porque uma maior familiaridade com tecnologias de informação lhes facilita a entrada no mundo empresarial, onde a realidade é composta pela utilização destas ferramentas e onde estas assumem um papel cada vez mais fundamental na estratégia de negócio.

 

Por outro lado, como organização que é, a instituição de ensino necessita de meios que lhe permita fazer a sua gestão administrativa e financeira, bem como de ferramentas que permitam de uma forma célere processar e fornecer informação específica aos seus públicos internos e externos - como Ministérios, professores, alunos e pais, entre outros.

 

Desta forma, a medição da qualidade da instituição de ensino é avaliada não só pelo renome dos seus professores e do nível de sucesso dos seus alunos na vida activa, mas também pelas condições que proporciona para uma aprendizagem cada vez mais sólida e actual.

 

Produtos e Soluções
Quer seja pública ou privada, de ensino básico, complementar ou superior, a instituição de ensino tem que ser capaz de fornecer todas as ferramentas aos seus colaboradores, docentes ou outros, bem como o melhor ambiente de aprendizagem aos seus alunos.

 

Projectar e implementar uma estrutura tecnológica que sirva as necessidades de uma instituição de ensino, implica o recurso a um conjunto bastante diverso de aplicações e soluções tecnológicas que permita simultaneamente a evolução da organização, dos seus processos e métodos de ensino. O desafio é ser capaz de proporcionar uma experiência de aprendizagem motivadora, a melhoria das técnicas de ensino e um relacionamento mais envolvente e dinâmico de todos os intervenientes do processo educativo.

 

As soluções da Tecnidata para o ensino, têm subjacentes uma lógica de fiabilidade, segurança e flexibilidade.

 

Algumas das instituições de ensino nossas clientes
DIDAXIS, Escola Profissional de Ciências Geográficas, Escola Superior de Enfermagem Calouste Gulbenkian, Escola Superior de Engenharia Gestão e Arte, Escola Superior de Gestão de Leiria, Escola Superior de Tecnologia, Faculdade de Economia da UNL, Faculdade de Economia do Porto, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Faculdade de Motricidade Humana, Faculdade de Psicologia, Instituto de Ciências Sociais, Instituto Piaget, Instituto Politécnico de Setúbal, Instituto Politécnico de Viseu, Instituto Superior Técnico,  ISEG,  ISEGI,  ISEL,  ISPA,  Reitoria da Universidade Técnica,  SASUAL, Universidade Aberta, Universidade Católica Portuguesa, Universidade do Algarve, Universidade Nova de Lisboa, UTAD.